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| De Aprendiendo Física y Química con TIC 3°secundaria IJME |
Este es el blog de 3°secundaria del Instituto José Manuel Estrada de Zárate (Provincia de Buenos Aires). En el hemos querido publicar nuestras actividades y producciones en la materia, pero aprendiendo con TIC, estimulando las diferentes capacidades y fortaleciendo las competencias digitales. Esta propuesta surgió a partir de la idea de la construcción conjunta del conocimiento y del aprender a aprender, fomentando la creatividad, la capacidad de investigación, de expresión y de comunicación.
viernes, 10 de mayo de 2013
COMPARTIMOS LOS MAPAS MENTALES
Qué bueno!! Los chicos empezaron a producir creativamente sus propios mapas mentales. Compartimos aquí el de Alexis Breunig.
sábado, 4 de mayo de 2013
LLEGARON LOS NUEVOS INVENTORES!
Ya tenemos los trabajos!! Prepárense para disfrutar estas fabulosas producciones!! Felicitaciones a todos por la creatividad, el entusiasmo y las ganas de aprender de manera diferente!! Aquí están los Links... No se olviden de clickear en los Vokis! Hay mucho para escuchar...
GRUPO VI , GRUPO III , GRUPO II , GRUPO V , GRUPO I , GRUPO IV
GRUPO VI , GRUPO III , GRUPO II , GRUPO V , GRUPO I , GRUPO IV
sábado, 27 de abril de 2013
APRENDIENDO CON MAPAS MENTALES
Terminando nuestra segunda unidad temática "Estructura Atómica", nos empezamos a familiarizar con los "Mapas Mentales" para estudiar fomentando la capacidad de asociación de ideas, para trabajar multidireccionalmente las interacciones de sus componentes y para testear lo que hemos aprendido facilitando el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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| De Aprendiendo Física y Química con TIC 3°secundaria IJME |
NUEVOS INVENTORES
Esta actividad está en relación a nuestra primera unidad de trabajo donde abordamos ¿Qué es la ciencia? y ¿La Tecnología? ¿Cuál es el lenguaje que emplea la ciencia? ¿Qué habilidades linguisticas se necesitan? ¿Cómo se relacionan la ciencia y la tecnología?. Los alumnos trabajaron de manera colaborativa a través de Google Docs donde sintetizaron investigación, conocimiento, creatividad y habilidades sociales para organizar la tarea y potenciar el trabajo de equipo.
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